Άρης Δημοκίδης
Ο Κωστής Παύλου έχει εικονογραφήσει πολλά και διάφορα ωραία, και τώρα κυκλοφόρησε (απ’ τις εκδόσεις Key Books) το «Χρωματίζοντας την Αρχαία Ελλάδα». Τον ρώτησα τι και πώς…
***
«Όλα έγιναν μέσα σε ένα βράδυ προς ξημέρωμα, δηλαδή τις πιο δημιουργικές ώρες στις οποίες έρχονται όλες οι καλές ιδέες», λέει. «Ήμουν άυπνος, είχε πάει 2 και λαμβάνω email από πελάτη μου όπου μού ζητούσε την ασπρόμαυρη εκδοχή του εξωφύλλου του βιβλίου του για να την βάλει στην πρώτη εσωτερική σελίδα.
Δεν περίμενα να ξημερώσει και καταπιάστηκα αμέσως με το feedback του. Το αποτέλεσμα, δηλαδή η εκδοχή της εικόνας μόνο με μαύρο περίγραμμα (line art), μού άρεσε πάρα πολύ κι εκεί ήρθε η επιφοίτηση. Επειδή όμως δεν ήμουν ιδιαίτερα οικείος με τα βιβλία χρωματισμού, άρχισα να ψάχνω πληροφορίες και να κοιτώ σχετικές δουλειές διάφορων καλλιτεχνών.
Παράλληλα, εκείνο το διάστημα μόλις είχα ολοκληρώσει τη συνεργασία μου με τον Θεόδωρο Παπακώστα και είχα φρέσκες στο μυαλό μου τις εικόνες των αρχαίων που δουλεύαμε για το εξώφυλλο του βιβλίου του. Άρα ήρθε πολύ γρήγορα και η απόφαση για το περιεχόμενο.
Μέσα σε λίγα λεπτά δηλαδή, γεννιέται η ιδέα για τη δημιουργία ενός colouring book με θέμα την αρχαία Ελλάδα, γνωρίζοντας εξαρχής ότι τα μνημεία και τα αγάλματα είχαν χρώματα τα οποία χάθηκαν στο πέρασμα του χρόνου. Όλα αυτά μαζί δένανε απόλυτα, με αποτέλεσμα από τον ενθουσιασμό μου να μείνω άυπνος μέχρι το πρωί, παλεύοντας σκληρά με τον πειρασμό να ξυπνήσω τη γυναίκα μου στις 5 το χάραμα για να της πω τα νέα. Της τα είπα τελικά το πρωί με τον καφέ κι εκεί ξεκίνησε το στάδιο της υλοποίησης.»
Οι Αρχαίοι είχαν χρώμα!
«Όπως προείπα, γνώριζα ήδη για το γεγονός ότι οι Αρχαίοι Έλληνες δημιουργοί έδιναν χρώμα στις δουλειές τους. Υπάρχει βιβλιογραφία, όπως επίσης και πολλές αναφορές στο διαδίκτυο, επομένως η έρευνα για περισσότερες πληροφορίες ήταν σχετικά εύκολη, αλλά και πάρα πολύ ενδιαφέρουσα.
Εντυπωσιάστηκα, εννοείται, πάρα πολύ με αυτά που ανακάλυψα, όπως ας πούμε η χρήση του αιγυπτιακού μπλε στα γλυπτά του Παρθενώνα, ένα μείγμα από ασβέστιο, χαλκό και πυρίτιο. Με αυτό το συγκεκριμένο χρώμα έδιναν έμφαση σε λεπτομέρειες των έργων, όπως ας πούμε στα κύματα από τα οποία έβγαινε ο Ήλιος με το άρμα του ή για να ξεχωρίζει η ζώνη της Ίριδας από το υπόλοιπο σώμα της. Να προσθέσω εδώ ότι το διάλεξα και ως κυρίαρχο χρώμα στο εξώφυλλο του βιβλίου μου.
Αυτές οι μικρές λεπτομέρειες λοιπόν είναι που δίνουν ακόμα περισσότερο νόημα σε ένα colouring book και μάλιστα όπως το δικό μου. Όσοι το πιάσουν στα χέρια τους, υποσυνείδητα θα μπουν στα παπούτσια των αρχαίων δημιουργών και θα «παίξουν» με τα χρώματα, να δείξουν τη δική τους εκδοχή των μνημείων και των αγαλμάτων, χωρίς φυσικά να βάλουν κανέναν περιορισμό στη φαντασία τους.»
Η καλλιτεχνική ελευθερία
«Επέλεξα να αποτυπώσω τα αρχαία με αρκετή καλλιτεχνική ελευθερία. Π.χ. σχεδίασα τη Νίκη της Σαμοθράκης αρτιμελή, όχι ως ερευνητής για να δείξω πως θα μπορούσε να είναι όταν δημιουργήθηκε, αλλά ως απλός και ονειροπόλος θαυμαστής της.
Επίσης, δεν αρκέστηκα στη «στεγνή» απεικόνιση των έργων. Επηρεασμένος από σπουδαίους καλλιτέχνες, όπως η κορυφαία των δημιουργών τέτοιων βιβλίων, Johanna Basford, έβαλα τη φύση να παίξει με τις σελίδες: λουλούδια, πουλιά, ψάρια κτλ που δίνουν την ευκαιρία στη χρήση ακόμα περισσότερων χρωμάτων.»
Anti-stress
«Με πολύ μεγάλη χαρά διαπιστώνω πως τα βιβλία χρωματισμού, τα οποία εύστοχα χαρακτηρίζονται και ως anti-stress, γίνονται όλο και πιο δημοφιλή στην Ελλάδα. Είναι μια ωραία σανίδα σωτηρίας (και για μικρούς και για μεγάλους) σ’αυτή τη «θάλασσα» από κάθε λογής οθόνες.
Τα οφέλη τους είναι πολλά και σπουδαία: Βοηθούν στην ηρεμία, τη συγκέντρωση, την εξάσκηση των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, ενεργοποιούν το μέρος του εγκεφάλου που σχετίζεται με τη λογική, δίνουν ώθηση στη δημιουργικότητα και πολλά άλλα. Αυτά τα λένε οι επιστήμονες. Εγώ θα προσθέσω και τη χαρά να μυρίζεις το χαρτί, να το πιάνεις, να ξύνεις τα μολύβια και να λερώνεσαι με τις μπογιές.
Και αν στην αρχή ζορίζεσαι με την έλλειψη zoom in και ctrl Z, μετά το συνηθίζεις και αγαπάς τα τυχόν λάθη που κάνεις.»
Δείτε αυτή τη δημοσίευση στο Instagram.
