
Θα έλεγε κανείς πως το 2022, κάθε νέος άνθρωπος θα είχε το δικαίωμα να φοράει οτιδήποτε τον εμπνέει και οτιδήποτε ορίζει την ταυτότητα του. Υπάρχουν όμως ακόμα οι περιπτώσεις που χρειάζεται να δοθεί μάχη για να κερδηθούν τα αυτονόητα.
Συγκεκριμένα, διαβάσαμε στο Πρώτο Θέμα, πως ένας καθηγητής του Μουσικού Σχολείου Ιλίου «επιτέθηκε» λεκτικά σε μαθητή της 1ης Γυμνασίου επειδή εμφανίστηκε στο σχολείο ντυμένο με φούστα. Τα παιδιά του σχολείου προς συμπαράσταση στον συμμαθητή τους από χθες εμφανίζονται στο σχολείο ντυμένα τα αγόρια ως κορίτσια και τα κορίτσια ως αγόρια.
Ο καθηγητής σύμφωνα με καταγγελία γονέα, μόλις αντίκρισε τον μαθητή άρχισε να τον προσβάλει προκαλώντας τις αντιδράσεις των συμμαθητών του:
«Το σκηνικό έγινε Τρίτη μεταξύ ενός καθηγητή και ενός μαθητή της 1η Γυμνασίου. Το παιδί αν θέλει ή αισθάνεται κορίτσι είναι δικαίωμα του και δεν αφορά κανέναν πέρα από εκείνο και την οικογένεια του. Ο καθηγητής, σύμφωνα με τα παιδιά, έκανε ξεφτίλα το παιδί μπροστά σε όλη την τάξη. Έφτασε στο σημείο να το αποκαλέσει: “Nτροπή της κοινωνίας”. Το έβγαλε έξω από την τάξη και το έστειλε στο γραφείο της διεύθυνσης. Ειδοποιήθηκαν μέχρι και οι γονείς του παιδιού που πήγαν στο σχολείο και όπως ήταν φυσικό ζήτησαν εξηγήσεις».
Φωτογραφίες από το μουσικό σχολείο Ιλίου με τα κορίτσια ντυμένα αγόρια και τα αγόρια κορίτσια κυκλοφόρησαν και στα social media με το σύνθημα «Τα ρούχα δεν έχουν φύλο»:
«Ξεσηκώθηκε όλο το σχολείο με αποτέλεσμα τα παιδιά σαν διαμαρτυρία να πάρουν την απόφαση και να εμφανιστούν την επόμενη ημέρα ντυμένα τα κορίτσια με παντελόνια και γραβάτες και τα αγόρια με φούστες. Τα παιδιά και σήμερα πέρα από 6 μαθητές εμφανίστηκαν έτσι πάλι ντυμένα».
Μέχρι στιγμής, το σχολείο δεν έχει τοποθετηθεί σχετικά με την καταγγελία.
*ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ
Παίρνει συνεντεύξεις από σελέμπριτι πριν το σχολείο. Και είναι μόνο 11

Κοίτα να δεις που οι τριτοσμικοί Βρετανοί αυτά τα έχουν λύσει με υποχρεωτική χρήση στολής στα δημόσια σχολεία τους… Ποδιά, τη λέγανε παλιά και ήτανε και unisex.
Να πούμε βέβαια πως οι “unisex” στολές που λες, ήταν κατά σατανική σύμπτωση τα ρούχα που φορούσαν έτσι κι αλλιώς τα αγόρια. Απλά έπρεπε να τα φοράνε και τα κορίτσια.
Κι ότι στην Ελλάδα βέβαια οι ποδιές χωρίζονταν σε αγορίστικα ή κοριτσίστικα ρούχα. Οπότε δεν ξέρω πώς είχαν λυθεί αυτά (φαντάζομαι είτε υποχρεώνοντας τα αγόρια να ντύνονται αντρικά, και τα κορίτσια να ντύνονται… πάλι «αντρικά».)
Δεν είμαι σίγουρος αν κατάλαβα τι εννοείς. Στην Αγγλία υπάρχει η κοριτσίστικη στολή και η αγορίστικη. Είναι αρκετά προχωρημένοι οι Άγγλοι ή όχι;
Πώς λύθηκε το «πρόβλημα» δεν κατάλαβα.
Άρη μου πολύ σωστά το γράφεις ΔΕΝ είναι πρόβλημα. Αυτοί το δημιουργούν.
Με στολή Άρη. Όπως λύνεται στον στρατό, στους γιατρούς νοσοκομείου, στο λιμενικό.
Άλλη Poki μας βρήκε… Από τριτοκοσμικοί έγιναν προχωρημένοι ; Πόσο εύκολα βαπτίζετε έτσι τούς ανθρώπους; Φοράμε ότι θέλουμε .Όπως το θέλουμε. Δεν κρίνουμε τούς ανθρώπους. Συγχύστηκα τώρα.
Αν δεν καταλαβαίνετε… ειλικρινά… δεν παλεύεται αυτό το πράγμα… κάτι θα έλεγα για την αποτυχία των εκπαιδευτικών πολιτικών του πασόκ αλλά είστε και παλαιότερη.
Καταλαβαίνω τι εννοείς αλλά το σχολείο είναι σχολείο. Πρέπει να σου αφήνει το χώρο να εκφραστείς όπως θέλεις. Οι στολές στα σώματα ασφαλείας , κ.τ.λ δηλώνει επάγγελμα, ειδικότητα. Ο μαθητής δεν ανήκει σε αυτές τις ομάδες. Ώς “νεότερος” έπρεπε να κοιτάς πιό μπροστά όχι πίσω πίσω.
Στο σχολείο δεν πας για να εκφραστείς! Πας για να μάθεις! Κάτι τέτοια λέγανε στη δεκαετία του ’80, ότι δεν μπορεί σε παιδιά να διδάσκεται κανονιστική γραμματική και ότι τα παιδιά πρέπει να μάθουν τη γλώσσα σαν ελεύθερη έκφραση χωρίς κανόνες (fluidity στη γλώσσα δηλαδή) και βγάλαμε δυο γενιές αγράμματων και βαθιά αμόρφωτων πολιτών! Πάμε στα βασικά; Τι είναι το σχολείο και τι αποστολή έχει; Πάμε στο Σύνταγμα αρ. 16 παρ. 2 “η παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του Kράτους και έχει σκοπό την ηθική, πνευματική, επαγγελματική και φυσική αγωγή των Eλλήνων, την ανάπτυξη της εθνικής και θρησκευτικής συνείδησης και τη… Διαβάστε περισσότερα »
πολύ σωστά! και το κάθε παιδάκι να φορά ό,τι θέλει, ανεξάρτητα από το τι έχει ανάμεσα στα πόδια του. Συμφωνώ πολύ μαζί σας
Ναι, ναι. Όπως “νιώθει” κανείς… https://www.youtube.com/watch?v=Zh3Yz3PiXZw
εγώ πάλι που πρόλαβα την ποδιά μέχρι την έκτη δημοτικού, για τα κορίτσια ήταν ένα άθλιο μπλε φόρεμα και για τα αγόρια τίποτα. Το unisex δεν υπήρξε ποτέ. Στην Αγγλία δεν ξέρω τι γίνεται σήμερα, αλλά πιο παλιά τα κοριτσάκια φορούσαν φουστίτσες και τα αγοράκια παντελονάκια.
Ααα η στολή αυτή ήταν τρομερά μοδάτη για την εποχή της. Είχε εσωτερική τσεπούλα για χρήματα και στις εξωτερικές χωρούσε άνετα το Walkman σού. Η γιαγιά μου που ήξερε να γαζώνει μου είχε πρόσθεσει μια κόπιτσα στον γιακά να περνάω τα ακουστικά του για να μην μου πέφτουν. Σφαγή στο σχολείο για βάλει σε όλες … Λοιπόν αν την βρώ θα στείλω την φωτογραφία στον Άρη.
Μια χρονιά πρόλαβα την ποδιά .”Luana” από Πατρινή βιοτεχνία . Τα αγόρια φορούσαν ένα μπουφανάκι . Την Κυριακή θα πάω στο πατρικό μου να την ψάξω. 6/2/1982 τυχαίο λόγω γενεθλίων μού; ο Βερυβάκης την κατάργησε μετά επανήλθε για μια χρονιά λόγω αντιδράσεων και μετά καταργήθηκε παντελώς. Την έχω κρατήσει μήπως την φορούσα και την επόμενη χρόνια. Ευτυχώς έμεινε στην ειδική σακούλα της για πάντα. Στην Ουαλία όπου και σπούδαζα τα κορίτσια φορούσαν κοντές pleated φούστες με opaque tights. Δεν θυμάμαι να είδα μαθήτρια με παντελόνι. Αλλά φορούσαν κάποιες και γραβάτα.
Οι μαθητές στο ΗΒ φοράνε σακάκι που φέρει τα διακριτικά του σχολείου. Εσωτερικά αυτού υποκάμισο με γραβάτα. Άπαντες και άπασες. Οι άρρενες φορούν παντελόνι και τα θήλεα φούστα. Στολή. Όπως σε όλες τις υπηρεσίες: από αεροσυνοδούς μέχρι αστυνομικούς.
ΗΒ; Ιδιωτικό σχολείο;Ολα τα ιδιωτικά πρέπει να “ξεχωρίζουν”…
Ηνωμένο Βασίλειο; Το σχολείο δεν είναι υπηρεσία .Εκεί φορούν στολές διότι προέρχεται από μια μακρά ιστορία. Είναι εθιμοτυπικό. Ως Ελλάδα δεν την κατέχουμε. Εγώ θα ήθελα ένα σχολείο πάντα ανοιχτό.Να διδάσκονται τα πάντα.Να μην πληρώνω εκτός σχολείου για να μάθω. Να μπορώ να επιλέξω τι θέλω να διδαχτώ. Η Νορβηγία, Σουηδία, Δανία έχουν εξαιρετικά εκπαιδευτικά συστήματα ΧΩΡΊς στολή.
Για τους αστυνομικούς στο ΗΒ δεν είναι ακριβώς έτσι.
Ενίοτε άρρενες αυτοπροσδιορίζονται ως θήλεα και φέρουν το αντίστοιχο καπελάκι ή ανάλογη κόμμωση:
https://www.dailymail.co.uk/news/article-9025703/Transgender-police-officer-44-self-identifies-woman-19-years-force.html
Αλλά και μερικοί μαθητές στη χώρα των στολών, αν αισθάνονται ως άτομο του άλλο φύλου, φορούν τη στολή του άλλου φύλου.
https://metro.co.uk/2016/10/18/transgender-pupil-wins-fight-to-wear-girls-school-uniform-6198932/
https://www.telegraph.co.uk/education/educationnews/9419577/School-forced-to-allow-transgender-pupil-16-to-sit-exam-in-a-skirt.html
Η πρώτη περίπτωση που αναφέρετε (του αστυνομικού) αναφέρεται σε περίπτωση που είναι εν αναμονή εγχείρισης αλλαγής φύλου. Καμία σχέση με την περίπτωσή μας.
Αντίστοιχη φαίνεται και η δεύτερη περίπτωση. Στην τρίτη, συγγνώμη αλλά δεν έχω συνδρομή να καταλάβω τι γίνεται.
Τα άρθρα σας αφορούν άτομα με διαγνωσμένη δυσφορία φύλου και πρωτίστως αφορούν την βιολογική φυλομετάβαση.
Παρακαλώ:
https://www.equality.admin.cam.ac.uk/training/equalities-law/protected-characteristics/gender-reassignment/guidance-gender-reassignment-0
https://www.legislation.gov.uk/ukpga/2010/15/section/7
Καλό θα ήταν μερικές φορές να κρατάμε χαμηλούς τόνους και να μην σηκώνουμε με την μία τα λάβαρα της επανάστασης.
Αχ τι ωραίο άρθρο τι καλά νέα πολύ χαρούμενη με έκανες Άρη με αυτό το άρθρο! There is HOPE!!! Πολλά άπειρα μπράβο στα παιδιά
Και γενικώς: ο λαϊκισμός (τα παιδιά έχουν πάντα δίκιο) είναι κακός σύμβουλος. Αν έπειτα από μια χρεοκοπία και την ιδίας ποιότητας διαχείρισή της δεν το έχουμε εμπεδώσει είμαστε άξιοι της μοίρας μας. Κανένας καθηγητής δεν δικαιούται να κάνει ρόμπα μαθητή για οποιονδήποτε λόγο. Και κανένας μαθητής δεν δικαιούται να πηγαίνει όπως του καπνίσει ντυμένος στο σχολείο μόνο και μόνο γιατί είναι δικαίωμά του ή για να δοκιμάσει τα όρια ανεκτικότητας των γύρω του. Αν ο μαθητής έχει διαγνωσμένο ζήτημα είναι ένα άλλο θέμα. Αλλά κανείς δεν λέει αυτό. Και όπως πάντα στην Ελλάδα ξεφτιλίζουμε σοβαρά θέματα γιατί μπορούμε. Και μπράβο… Διαβάστε περισσότερα »
Όλα αυτά που γράφεις και πιό πάνω και εδώ κατανοητά. Οδηγούν σε μια σκέψη. Ότι κάνεις δεν θέλει, κάνεις δεν έχει ασχοληθεί να αλλάξουν οι νόμοι . Να προσαρμοστούν στα νέα δεδομένα. Αν μπορέσει ο νόμος να καλύψει όλες τις παραμέτρους τότε θα νιώθαμε ασφάλεια και σίγουρα για την χώρα μας.
Μεγάλη κουβέντα τα “νέα δεδομένα” και το πως ή ποιος τα έχει διαμορφώσει. Μια άλλη φορά με μια άλλη αφορμή.
Παρακολούθησα το βιντεάκι με τα εναλλακτικά μαθηματικά. Άτοπο. Μιλάμε για γνώση όχι για το πώς νιώθεις. Άλλο το ένα άλλο το άλλο. Όπως προείπα άλλες χώρες δεν έχουν τέτοια προβλήματα. Και δεν φορούν στολή.
Γνώση του φύλου = χρωμοσώματα. Κοινωνική επιλογή = πιστεύω. Η βιολογία είναι σαν τα μαθηματικά.
δεν καταλαβαίνω γιατί θα πρέπει να αποδεχτούμε το εκπαιδευτικό σύστημα του Ηνωμενου Βασίλειου ως ανώτερο, τη στιγμή που θεωρείται από τα πιο αποτυχημένα της Ευρώπης. Ταξικό, έχει οδηγήσει σε γκετοποίηση ολόκληρες περιοχές και σε burn out τόσους εκπαιδευτικούς που εγκαταλείπουν μαζικά το επάγγελμα. Ο Γράφων λέει “άλλο το τι πιστεύουμε, άλλο το τι είμαστε”. Διαφωνώ κάθετα, για μένα δεν υπάρχει διάκριση μεταξύ των δυο. Επισης διακρίνω μια προκάταλειψη απέναντι στην εκπαιδευτική πολιτική του ΠΑΣΟΚ. Να θυμίσω ότι την πρώτη δεκαετία της διακυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ, έγιναν μεταρρυθμίσεις που, για πρώτη φορά, συμβάδισαν με τις αντιλήψεις των δυτικών κρατών, όπως ο εκσυγχρονισμός… Διαβάστε περισσότερα »
Αν πιστεύετε ότι στο ΗΒ υπάρχει γκετοποίηση ελάτε σε ένα σχολείο στο Μενίδι ή στα Κάτω Πατήσια, που υπάρχουν συνθήματα στα αραβικά στους τοίχους. Ειρήσθω εν παρόδω, η Ελλάδα δεν είχε αποικίες τα τελευταία 2.500 χρόνια… Άλλο τι πιστεύεις ότι είσαι. Άλλο τι είσαι. Γι αυτό ονομάζεται δυσφορία φύλου. Πιστεύεις ότι δεν έχεις το σωστό φύλο. Εδώ οι άλλοι πιστεύουν σε ανάσταση νεκρών και 2.000 χρόνια θεωρείται κανονικότητα. Τώρα για το Πασόκ (για τον σοσιαλισμό αγωνιζόμαστε όλοι, βέβαια) απλά να πω ότι ήταν παράνομο να μας διδάξουν Μανόλη Τριανταφυλλίδη. Μας δίδασκε η δασκάλα μας κρυφά με το φόβο μην μπει… Διαβάστε περισσότερα »
Έγραψα ολόκληρο comment και χάθηκε! Όποτε το κάνω σούμα: Το ντύσιμο στην εφηβεία είναι μέρος της διαμόρφωσης ταυτότητας, όποτε διαφωνώ με την επαναφορά της ποδιάς, άσε που μου θυμίζει μια ομοιομορφία στρατιωτικού τύπου, εντελώς αντίθετη με το σχολικό περιβάλλον. για το συγκεκριμένο συμβάν, δεν γνωρίζω τις συνθήκες κάτω από τις οποίες έλαβε χώρα για να πάρω θέση. Αν ο μαθητής πραγματικά ένιωθε ότι έκανε μια δήλωση για τον εαυτό του, εμένα δε θα με πείραζε αν ήμουν καθηγητής του. Πιο πολύ θα με ενοχλούσε μια παραβατική/ αντικοινωνική συμπεριφορά, έλλειψη σεβασμού στη σχολική κοινότητα, η βία κλπ.Αν το όλο σκηνικό ήταν… Διαβάστε περισσότερα »